Chủ Đề Hội Thảo

Đối Cực Trong Kiến Tạo Tri Thức: Việt Nam Từ Nhiều Góc Nhìn

Năm 2018 kỷ niệm 10 năm chuỗi hội thảo liên ngành Kết Nối Việt Nam. Để đánh dấu bước ngoặt quan trọng này, chúng tôi trân trọng kính mời quý vị đến với Kết Nối Việt Nam lần thứ 10. Với cảm hứng từ hội thảo những năm trước, Kết nối Việt Nam năm nay sẽ tiếp tục duy trì sự gắn kết và tính tương tác, sáng tạo của các hoạt động diễn ra trong suốt thời gian hội thảo. Qúy vị sẽ tiếp tục được hòa mình vào những cuộc gặp gỡ thú vị cùng những phiên tranh luận sôi nổi gai góc từ thành phố Hồ Chí Minh cho tới Phan Thiết, Bình Thuận. Chuyến tàu lửa giữa hai thành phố hứa hẹn một chuyến đi lí thú với rất nhiều cảnh quan và cung bậc cảm xúc. Thật tuyệt vời khi chúng ta vừa có dịp “căng thẳng” cùng với những phiên thảo luận học thuật, lại vừa được tận hưởng gió mát, sóng xanh, và triền miên đồi cát Bình Thuận!

Tiếp nối tính liên ngành đã trở thành một thế mạnh đặc biệt và thương hiệu học thuật của Kết Nối Việt Nam, hội thảo lần thứ 10 sẽ tập trung khám phá, truy vấn những đối cực, quá trình phân cực của tri thức, và sự kiến tạo nên những đối cực trong các nghiên cứu liên quan đến Việt Nam. Đối cực và quá trình phân cực thường xuất hiện ở nhiều hình thức và dưới những cặp phạm trù tương phản nhau, như “Ta và Họ”, “Toàn cầu và Địa phương”, “Truyền thống và Hiện đại”, “Tây phương và Á Đông”, “Phụ nữ Việt Nam và Phụ nữ phương Tây”, “Chủ nghĩa dân tộc và Chủ nghĩa đại đồng”, “Phát triển và Chậm tiến/ đang phát triển”, “Thành thị và Nông thôn”, “Nhóm có đặc quyền và Nhóm chịu thiệt thòi”, “Chủ động và Bị động”, “Tư duy phản biện và Tầm chương trích cú, học vẹt”, “Việt Nam và ASEAN” v.v. Hội thảo lần thứ 10 đặt sự kiến tạo tri thức về Việt Nam trong tất cả những mối liên hệ lưỡng phân, đối cực có thể có trong chính nội tại Việt Nam và giữa Việt Nam với thế giới.

Bên cạnh những phiên toàn thể và tọa đàm liên ngành đầy gai góc tập trung vào chủ đề hội thảo do các học giả đầu ngành đảm nhận, Hội thảo Engaging With Vietnam lần thứ 10 trân trọng kính mời quý vị học giả ở mọi lĩnh vực cùng gửi bài tham dự. Qúy vị cũng có thể tự lập các ban chuyên đề (panel) và gửi đề xuất tới hội thảo. Ngoài các báo cáo khoa học, Hội thảo cũng rất mong nhận được những đề xuất về ý tưởng thông qua các hình thức trình bày khác như triển lãm, sắp đặt, nhiếp ảnh, phim, kịch, và phóng sự.

Ý tưởng đề xuất và bài nộp đến hội thảo có thể xoay quanh các câu hỏi hay gợi ý sau hoặc các câu hỏi có liên quan khác để cùng tranh luận, khảo cứu, khám phá, nhìn nhận lại, phân tích và phản biện vai trò của đối cực, sự phân cực và tính lưỡng phân trong quá trình và thực hành tạo ra tri thức ở mọi lĩnh vực khoa học và đời sống xã hội:

• Tại sao, như thế nào, và bằng cách nào các đối cực thường xuất hiện, trở thành chủ đạo và được duy trì trong quá trình kiến tạo tri thức nói chung, và tri thức về Việt Nam nói riêng?

• Làm thế nào/bằng cách nào các đối cực và sự phân cực len lỏi và dịch chuyển khắp các ngõ ngách của thế giới quan và tri thức trong mọi lĩnh vực?

• Những đối cực được tạo thành như thế nào?

• Những đối cực nào thường được dùng trong quá trình kiến tạo tri thức về Việt Nam? Chúng được sử dụng ra sao, bởi ai, dành cho ai, với mục đích gì? Chúng ảnh hướng thế nào đến quá trình hoạch định chính sách, đến du lịch, giáo dục, và xã hội nói chung?

• Những đối cực này tạo ra định kiến, tạo ra những hiểu biết được cho là ‘sự thật’, hay thậm chí coi như ‘chân lý’ như thế nào? Những “sự thật” và “chân lý” nào về Việt Nam đã được các đối cực này tạo nên?

• Những đối cực chủ đạo/chính yếu nào đã bao trùm quá trình kiến tạo tri thức về Việt Nam?Những đối cực và ý nghĩa nào của chúng đối lập với nhau trong việc kiến tạo tri thức về Việt Nam?

• Những diễn ngôn nào được sử dụng để tạo ra các đối cực? Những đối cực này có được sử dụng giống nhau trong mọi thời điểm và hoàn cảnh không? Chúng tác động thế nào đến cách chúng ta phê bình, tranh luận, so sánh, đưa ra luận điểm và liên hệ về bất kì thứ gì của một bên là “Việt Nam” và bên kia là “Những cái không phải Việt Nam”?

• Có phải lúc nào những đối cực cũng ra đời khi đã có những người sẵn sàng đón nhận chúng, hay những đối cực đó có khả năng tự tạo ra cho mình những người ủng hộ? Bằng cách nào?

• Trong trường hợp nào các đối cực và quá trình tạo ra các đối cực này có ích lợi? Chúng có tính biến chuyển, thích nghi và thay đổi được không? Những giới hạn và ý nghĩa của chúng là gì?

Trân trọng!

Đồng sáng lập Engaging With Vietnam/Kết Nối Việt Nam:

GS. TS Phan Lê Hà (Đại học Hawaii – Manoa, Hoa Kỳ & Đại học Universiti Brunei Darussalam, Brunei) & PGS. TS Liam C. Kelley (Đại học Hawaii – Manoa, Hoa Kỳ & Đại học Universiti Brunei Darussalam, Brunei)

Đồng chủ tọa hội thảo:

GS. TS Phan Lê Hà & PGS. TS Liam C. Kelley (Đại học Hawaii – Manoa, Hoa Kỳ & Đại học Universiti Brunei Darussalam, Brunei), PGS. TS Ngô Thị Phương Lan (Hiệu trưởng, Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh), PGS. TS. Võ Khắc Thường (Hiệu trưởng, Đại học Phan Thiết), và TS. Trần Kiên (Khoa Luật, Đại học Quốc gia Hà Nội)

Cùng các thành viên Ban tổ chức Hội thảo:

TS. Trần Anh Tiến (ĐHKHXHNV – ĐHQG TP.HCM), Ths. Dương Ngọc Thắng (Đại học Phan Thiết), TS. Lê Thùy Linh (Engaging With Vietnam), Ths. Châu Dương Quang (Đại học SUNY Albany, USA & Engaging With Vietnam), và cộng sự.